| 識別コード | Z0205R0100005 |
|---|---|
| 書名 | 歴史地理教育 1995.7 |
| 巻数 | 1995年7月号 535号 |
| 著者 | 歴史教育者協議会編 |
| 出版者 | 歴史教育者協議会 |
| 出版地 | 東京 |
| 出版国 | 日本（JP） |
| 出版年 | 1995/07/01 |
| 言語区分 | 日本語 jpn |
| 頁数 | 102 |
| 大きさ (cm) | 21 |
| ＩＳＳＮ | 0288-1535 |
| 目次 | 特集／ヒロシマ・ナガサキ50年 被爆教師として生きる ―被爆者の願いはどう伝えられ、広められてきたか―…末永浩 8 アメリカにおける原爆観はどうなっているか…寺沢茂 14 原爆をめぐる日本政府の戦争責任…田川時彦 18 国際政治からみた原爆投下と核開発…西嶋有厚 24 「ヒロシマ・ナガサキ」学習のこれまでこれから…川島孝郎 30 ヒロシマ・ナガサキを学ぶための教材紹介…編集委員会 34 小学校の授業 7月 生活科 体の不自由な人たちのくらしから学ぼう…茶田敏明 36 3年 わたしたちのくらしと商店街…滝沢孝子 40 4年 地形図の読み万(縮尺)…桜本豊己 42 5年 釧路の漁業…山川功 44 6年 太閤検地と農民…中嶋千絵 46 中学校の授業 歴史 なぜ Kazuyuki Kawahara？――条約改正――…河原和之 48 公民 意見表明権の精神を…岡沢文彦 50 高校の授業 歴史・経済 被爆体験を学ぶ…村上博章 52 窓 歴史学の現在…柴田三千雄 54 地域―日本から世界から(4)ナチ「ガス室」はなかったか ―ホロコースト見直し論を検証する―…石田勇治 56 シリーズ戦後50年(16)安房の戦争遺跡の掘りおこし…愛沢伸雄 62 復帰後の沖縄経済…来間泰男 68 実践記録 高校日本史 山鉾巡行と舞車と ―中世都市「京都」と「遠州見付」―…松井秀明 74 「海の日」は国民の祝日にふさわしいか…本間昇 82 歴教協第13回中間研究集会のまとめ…歴教協常任委員会 84 1945年のあの日あのとき 7月 ポツダム宣言…加藤文三 81 私のあゆみと歴数協原点にいつも立ち返りつつ―私の戦後50年―…山下國幸 88 先生 教えて 米軍基地と法律…保坂和雄 90 読書室 『新社会科の学力像』『東京の地理再発見』(上下)『環境学習地球と私たち』…92 『部落問題読本』『日本からの世界史』『走れ！少年伝令隊』…94 歴史の風景 58 ザビエルのミイラ…石出みどり 1 子どもの目 「まめだ先生」と子どもたち…森尚水 7 今年の歴教協全国大会(沖縄)あんない…99 写真／5 北から南から―各県支部ニュース―(237)／96 歴数協支部活動だより／4月の記録／いただいた本・実践記録から／98 1995年5月の動き／102 読者のひろば／100 次号予告／101 編集手帖／101 |
| 各号備考 |