| 識別コード | Z0205R0100003 |
|---|---|
| 書名 | 歴史地理教育 1976.08 |
| 巻数 | 1976年8月号 253号 |
| 著者 | |
| 出版者 | 歴史教育者協議会 |
| 出版地 | 東京 |
| 出版国 | 日本（JP） |
| 出版年 | 1976/08/01 |
| 言語区分 | 日本語 jpn |
| 頁数 | 92 |
| 大きさ (cm) | 21 |
| ＩＳＳＮ | |
| 目次 | ☆特集 平和と人権の教育 戦争体験から学ぶもの(上)(中3実践)安井俊夫 6 ―15年戦争の授業を中心として― 愛知における戦争学習 半谷弘男 18 「愛知の戦争学習」年間計画 梅影照穂 20 ベトナムの学習 (中2実践)益田幸夫 23 ―写真集『メコンの流れのように』を使って― “せんそう”ってどんなことだろう (小1実践)山村俊子 28 人権の教育 (高校)玉井憲二 32 《座談会》 平和教育の新しい方向をさぐる 浅野克己 大森逸郎 伊達章 松崎徹…40 〈司会〉佐々木勝男 ☆戯志鳥獣伝☆―馬具に事実を語らせろ 代田毅 4 ★この月の人★ タゴール没後35年 39 ―インドの「詩聖」＝「志士」のこころ “小学校社会科化定論”研究ノート 臼井嘉一 53 ―社会科教育課程編成の基礎作業として― ◇体験的世界史遍歴抄(3) 〈アメリカとの出会い〉 吉田悟郎 66 ◎続・炭焼小屋だより(その5) ―ポーランドでの一週間 高橋槙一 82 ■そこが知りたい〈歴史地理教育講座〉 元号はどうなっているのか ―中国・朝鮮・ベトナ― 矢沢康祐 62 ■子どもとともに〈低学年社会科のために〉 ―田んぼではたらく人 71 ■わたしの教材研究 ・小学校低学年 小2 「おみせのしごと―紙芝居・調査学習をとおして」 浦沢明美 小堀三枝 74 ・小学校中学年 小4「開発教材―新川(印旛沼)の歴史」 葛西嗣明 76 ・中学校 中1地理「近郊農業―矢作のいちご」 鳥山千里 78 ・高校 「近衛上奏文を中心に―戦争を終わらせた力を考える」 田中行義 80 ☆☆☆北から南から ―各地の県・支部ニュース⑮ 研究担当 86 ■読書室『福山空襲の記録』『東京大空襲・戦災史』 『横浜の空襲と戦災』 『かくされていた空襲―京都空襲の体験と記録』 滝尾紀子 84 ■実践記録集の紹介「ぼくらは学び、考える」 「矢口西小学校の歴史」「北海道歴史教室」 116 ■読者の声 90 ■1976年6月の動きと“きりぬき帖” 91 ■歴数協＝沖縄県・北海道見学旅行のお知らせ 88 ☆とびら…歴史のなかの子どもたち・独楽で遊ぶ子ども 長島保 |
| 各号備考 | 【中沢啓治氏関連記事】 《座談会》 平和教育の新しい方向をさぐる p.40～52 (p.42～43あたりで、「はだしのゲン」(映画版)の話題が登場。) 01は中沢文庫 |