| 識別コード | Z0205R0100006 |
|---|---|
| 書名 | 歴史地理教育 2024.3 |
| 巻数 | 2024年3月号 966号 |
| 著者 | 歴史教育者協議会編 |
| 出版者 | 歴史教育者協議会 |
| 出版地 | 東京 |
| 出版国 | 日本（JP） |
| 出版年 | 2024/03/01 |
| 言語区分 | 日本語 jpn |
| 頁数 | 96 |
| 大きさ (cm) | 21 |
| ＩＳＳＮ | 0288-1535 |
| 目次 | 特集 原発に未来はあるのか 衰退する世界の原発と突出する日本の異様 飯田哲也 4 〈コラム〉海洋放出 片山夏子 10 甲状腺がん裁判を闘う若者たち 白石草 12 インタビュー 「おれたちの伝承館」がめざすもの——中筋純さんに聞く 本誌編集委員 18 実践報告／高校 コロナを乗り越えて被災地とつながる——学習と交流を活動の両輪として 倉川博 24 実践報告／大学 討論授業 これからの日本の原発政策と資源・エネルギー政策 滝口正樹 30 小学校の授業 4年 「プラスチックごみ問題」を四年生たちと考えた 吉野颯太 36 中学校の授業 総合的な学習の時間 その他 コロナ下の中学生——コロナ前とコロナ後をまたぐ三年間 岩田彦太郎 42 高校の授業 公共 資源・エネルギーの学習と原発——「かるた」で考える 吉田守夫 48 連載 子どもの目 ▼中学生の言葉たち 山本美羽 1 今、読みたい社会科・歴史教育の＂古典＂（42） ▼宮原武夫『子どもは歴史をどう学ぶか』 柄澤守 54 地域——日本から世界から（314） ▼石垣島・与那国島・宮古島は今 桜井千恵美 74 いま戦後史を学ぶ（6） ▼ブラジルからの招待状 本庄豊 80 テアトロ＠rekkyo（3） ▼『メンゲレと私』 石出みどり 84 世界を歩く（176） ▼ハノイを歩く（2）自尊心の国 ベトナム 朴中鉉 85 各地からの便り（97） ▼東京歴教協八王子支部 八王子支部創立50周年記念を祝い、支部活動の新たなスタートへ 栗原せん三 90 探訪ミュージアム（176） ▼韓国 全泰壱記念館 平野昇 表3 読書室 『ヘイトをのりこえる教室——ともに生きるためのレッスン』 『カメラにうつらなかった真実 3人の写真家が見た日系人収容所』 『関東大震災 朝鮮人虐殺の真相——地域から読み解く』 86 小特集 ビキニ事件70年 ビキニ核実験被災を追跡する高校生たち 山下正寿 56 実践報告／高校 三浦市三崎のビキニ事件を伝えたい 小川輝光 62 福島第一原発からの海洋放出への反発 竹峰誠一郎 68 「建国記念の日」に関する声明 日本歴史学協会 92 ●写真／表紙裏 ●北から南から—歴教協各県支部ニュース（581）／88 ●伝言板／91 ●読者のひろば／93 ●今月の動き／94 ●次号予告／95 ●バックナンバー／96 |
| 各号備考 |